Se a Matemática fosse minha eu mandava Ladrilhar: Pavimentações no Plano.
Projeto realizado no ano de 2016 na Escola Municipal Jorge da Cunha Carneiro com a turma de Nível 1 do Clube de Matemática I9.
CONTEÚDOS
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Polígonos Regulares inscritos na Circunferência.
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Ângulos.
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Ângulos e Medidas nos Polígonos Regulares.
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Poliedros e Sólidos Geométricos.
OBJETIVO GERAL
Estudar de forma dinâmica os conceitos matemáticos de Geometria Plana abordados neste projeto por meio da experimentação, análise e observação do concreto, de modo a introduzir naturalmente o estudo dos Poliedros.
RESUMO
Pavimentar consiste em cobrir superfícies sem falhas entre as figuras e sem sobreposição, como nos mosaicos. As figuras ou ladrilhos que utilizamos para pavimentar o plano são Polígonos Regulares que foram traçados e medidos em uma sequência de aulas práticas. Além desses registros, buscou-se apresentar o tema de forma desafiadora a fim de motivar os alunos na busca pelo conhecimento e permitir um aprendizado significativo. O estudo das pavimentações no plano é interessante, também, para gerar Poliedros, introduzindo o estudo da Geometria Espacial.