Diário de Aula

Se a Matemática fosse minha eu mandava Ladrilhar: Pavimentações no Plano.

Projeto realizado no ano de 2016 na Escola Municipal Jorge da Cunha Carneiro com a turma de Nível 1 do Clube de Matemática I9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CONTEÚDOS

 

• Polígonos  Regulares inscritos na Circunferência.

• Ângulos.

• Ângulos e Medidas nos Polígonos Regulares.

• Poliedros e Sólidos Geométricos.

 

 

OBJETIVO GERAL

        

     Estudar de forma dinâmica os conceitos matemáticos de Geometria Plana abordados neste projeto por meio da experimentação, análise e observação do concreto, de modo a introduzir naturalmente o estudo dos Poliedros.

 

 

RESUMO

 

     Pavimentar consiste em cobrir superfícies sem falhas entre as figuras e sem sobreposição, como nos mosaicos. As figuras ou ladrilhos que utilizamos para pavimentar o plano são Polígonos Regulares que foram traçados e medidos em uma sequência de aulas práticas. Além desses registros, buscou-se apresentar o tema de forma desafiadora a fim de motivar os alunos na busca pelo conhecimento e permitir um aprendizado significativo. O estudo das pavimentações no plano é interessante, também, para gerar Poliedros, introduzindo o estudo da Geometria Espacial.